Pensamentos de Derrida, Foucault e Deleuze são analisados

Com discussões baseadas na filosofia francesa, o Colóquio Internacional de Educação, Ética e Política na Contemporaneidade foi realizado no dia 2 de dezembro, na PUC-Rio, e dia 3, na UFRJ. O encontro foi organizado pelo Núcleo de Filosofia Francesa Contemporânea (NUFFC), pelo Departamento de Filosofia da PUC e pelo Programa de Pós-Graduação da UFRJ. Jacques Derrida, Michel Foucault e Gilles Deleuze foram os principais autores analisados.

O seminário contou com a presença de pesquisadores e professores do Brasil e do exterior. O diretor do Departamento de Filosofia da Universidade de Paris 8 e um dos fundadores do Collège International de Philosophie, Patrice Vermeren, e a professora da Universidade de Tours Laurence Cornu foram alguns dos palestrantes.

Integrante do NUFFC e professor do Departamento de Comunicação Social, Gustavo Chataignier disse que o encontro foi importante por movimentar a vida acadêmica de duas instituições de ensino.

– As duas universidades se uniram para problematizar a questão do conhecimento. É preciso transmiti-lo – afirmou.

A escolha por autores franceses, segundo a professora da Universidade Estadual de Santa Cruz Élida Ferreira, demonstra a relevância que eles têm na sociedade. Foram pioneiros, no fim dos anos 1960, em repensar a organização da universidade e do conhecimento.

– Derrida, por exemplo, é importante por revolucionar o pensamento na época em que a universidade se tornava um lugar muito tradicional, em termos do papel do saber – completou.

O Coordenador Central de Pós-Graduação e Pesquisa da PUC-Rio, Paulo Cesar Duque Estrada, usa Derrida como base da sua pesquisa. Com o tema relacionado ao indivíduo, Duque Estrada explica que o estudo faz a aproximação entre a filosofia e outras áreas do conhecimento.

– É um trabalho preliminar, que permite muitos resultados e possibilidades novas de diálogos
com as ciências humanas em geral – analisou.

Edição 277